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法規條文

 中國醫藥大學公共衛生學院生物統計研究所教師聘任及升等評審辦法

更新日期 2015-02-09 14:44:32 文號 單位 生物統計研究所
 內容

 
中華民國97年7月30日所務會議通過
中華民國99年3月3日所務會議通過
 
第一章 總 則
第一條
生物統計研究所(以下簡稱本所)教師之聘任及升等,除依本校規定辦理外,悉依本辦法辦理之。
第二條
本校教師之聘任及升等分三級審查。初審由本所教師評審委員會(以下簡稱所教評會)辦理,複審由公共衛學院教師評審委員會(以下簡稱院教評會)辦理,決審由本校教師評審委員會(以下簡稱校教評會)辦理。
 
第二章 新 聘
第三條
本所新聘教師之任用資格依照教育部頒布之「教育人員任用條例」辦理。
第四條
本所因整體師資結構及教學需要並配合教師缺額狀況,提出師資結構暨授課課程分析表、課務需要。考慮新聘專任教師必須有否足夠鐘點授課,先經本校教師延攬小組審查通過並經校長同意核給員額後,由人力資源室以公平、公正、公開之原則,於網路、傳播媒體或學術刊物刊載徵聘資訊,再依各級教師評審委員會辦理聘任之。
第五條
擬聘教師須檢附證件如下(個人請用資料夾整理一冊):
一、新聘專、兼任教師建議表。(人力資源室制式表格)
二、履歷表(含著作目錄)。
三、學經歷證件(含學位論文)、服務證明(正本驗後發還)。
四、教師合格證書正、影本(正本驗後發還)。
五、最近五年內著作(論文)。
六、三封推薦信,本校主動邀聘者得免附。
第六條
所教評會初審新聘教師之聘任審查程序:
一、依課程需要、各級教師應授課時數及聘任有關證件資料進行審查,各級教師之聘任,原則上應於聘前邀請候選人至本所試教或面談。新聘專任教師及未具教師資格之兼任教師其研究考核至少應達本校「教師聘任及升等研究部分最低標準」,初審前送請研發處審核。
二、未具擬聘任職級之教師證書者,應將申請者之專門著作(含學位論文)簽請院教評會聘請校外專家學者三人評審,所長應提供六人以上之參考名單,個人可提供著作審查迴避名單(至多以三人為限)供學院著作外審時遴選審查人之參考用,外審名單由院教評會自專家人才資料庫中圈選。
第七條
核發教師證書規定如下:
一、新聘專任教師除已獲教育部審定合格者外,應於聘期開始二個月內,備齊資料報請教育部核發教師證書;到職滿二個月仍未備齊資料送審者,或送審未通過,應即解聘。
二、新聘兼任教師請頒教師證書,除係與本校具有建教合作之機構專任人員或簽請同意者,其餘須於本校實際教學滿一年且成效良好,始得申請辦理。
 
第三章 升 等
第八條
本所教師申請升等者,除特殊情況外,應依本校「教師聘任及升等評審辦法」之日程規定辦理。
第九條
教師提出升等申請時,應檢附下列文件:(人力資源室制式表格)
一、升等推薦提名表。
二、教師資格審查履歷表。
三、現職教師證書影本。
四、升等年資證明(聘書或經歷證明影本)。
五、最近五年內著作一式三份(代表著作及參考著作分別註明)。
第十條
教師升等之年資計算,依「教育人員任用條例」及本校「教師聘任及升等評審辦法」之升等相關規定辦理。
第十一條
所教評會初審教師升等之審查程序:
依送審人之教學、服務及研究情形予以審查,並評定成績。
第十二條
升等審查內容包括教學、服務及研究等三項,教學成績佔總評分25%、服務成績佔總評分15%、研究成績佔總評分60%。各分項得分不得低於該項成績之70%。
兼任教師升等,如無法提供服務表現,其成績得不列入計算,分項教學成績佔總評分30%、研究成績佔總評分70%。各分項得分不得低於該項成績之70%。
第十三條
教學、服務及研究等三項評分方式如下:
一、教學服務成績考核參考本校「教師升等教學服務成績考核辦法」規定辦理,以參考送審人之「教師教學服務成績考核評分基準表」成績予以評分。
二、研究考核包括發表於國內外有同儕審查刊物之學術論文、專門著作(包括專利、專書、學術論文)或技術移轉,並至少應達本校「教師聘任及升等評審辦法」之教師聘任及升等研究部分最低標準,初審前送請研發處審核。研究成績考核以參考研發處審核之結果予以評分。
 
第四章 聘期、改聘、停聘、不續聘、解聘
第十四條
本所教師之聘期、改聘、停聘、不續聘、解聘之相關規定係依本校辦法之相關條文辦理。
 
第五章 附則
第十五條
本辦法若有未盡事項,均依本校「教師聘任及升等評審辦法」辦理。
第十六條
本辦法經所務會議通過,逕送院教評會審議通過,陳請校長核定後公布實施,修正時亦同。
 
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