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 [轉知]為配合教育部推動「教師多元升等制度」,提升高等教育教學品質,國立臺北教育大學辦理《教學實務與創新期刊》,歡迎擬提出教學升等之教師將教學實務成果投稿於該期刊。

日期 2017-08-11 14:33:35 公告單位 人力資源室 類別 學術研究
 內容

一、教育部刻正推動大專校院教師多元升等制度,鼓勵大學教師依專業生涯發展規劃,選擇研究、教學與技術三種升等途徑,俾利學校多元化發展。
二、該校出版之《教學實務與創新期刊》以教學實踐為核心關懷,歡迎擬提出教學升等之教師將教學實務成果投稿至該期刊。
三、《教學實務與創新期刊》徵稿辦法,詳見網站:http://tppi.ntue.edu.tw

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