中國醫藥大學

申請教學實踐研究計畫的秘笈：國立臺南大學數位學習科技系林豪鏘教授分享計畫審查經驗!

日期：2022-08-24

資料來源：教師發展中心 黃坤堆副主任

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學生們暱稱為｢鏘鏘老師｣的林豪鏘教授，為國立清華大學資訊科學博士，現職國立臺南大學數位學習科技系教授兼主任。林教授除了學術領域的專業之外，也是一位藝術家與作家，創作的畫作與詩集不勝枚舉。

回歸到學術領域，林教授對於教學實踐研究計畫的推展不遺餘力。曾擔任教育部審查委員以及各大專院校校內審查委員，基此，本校教師發展中心特別邀請林教授於8月24日蒞臨指導，從審查角度講授｢申請教學實踐研究計畫秘笈｣。

教學實踐研究係以教育現場或文獻資料提出問題，透過課程設計、教材教法、或引入教具、科技媒體運用等方式，採取適當的研究方法與評量工具檢證成效之歷程。林教授不吝分享多年以來所累積的計畫審查經驗，從審查角度論述計畫架構的撰寫技巧，以及常見的錯誤寫作方式等等。同時，林教授特別針對老師們撰寫計畫時較為缺乏的部分：研究方法與學習評量設計，進行詳盡的說明與分享案例，讓與會老師收穫匪淺。

鏘鏘老師當日精采的演說請點選以下連結觀看：(限校內IP)

https://www3.cmu.edu.tw/~cfd/study_4_drupal.php

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