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我們的家園-臺灣~本校「傑出校友講座」邀請黃榮村講座教授專題演講「台灣的家園認同、國家治理與地緣韌性」

日期:2026-04-16

資料來源:公共關係中心 吳嵩山主任

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『台灣的地緣韌性有兩個敏感點,一是能源供應通路、一是戰爭風險;都與台灣海峽、第一島鏈、與國際地緣政治有關。』前考試院院長、前教育部長黃榮村講座教授發表專題演講「我們的家園-臺灣」,以個人參與國政的經歷與宏觀視野,剖析台灣如何在複雜地緣政治中,必須「想出辦法,找到出路find a way out!」帶給大家前瞻性的啟發與多元思考。

中國醫藥大學陳寬正校友教育基金會3月28日在英才校區立夫教學大樓B1國際會議廳舉辦「傑出校友講座」,蔡長海董事長蒞臨會場致詞全程參與,邀請在國家學術教育領域深具影響力的黃榮村講座教授,以本校榮譽校友的身份專題演講「台灣的家園認同、國家治理與地緣韌性」,分享參與國政的經歷與個人觀點,讓校院同仁獲益匪淺。

中國醫藥大學前校長黃榮村講座教授在演講開頭說,他以「榮譽校友」的身份來演講,這是第一次,回顧學校60週年慶的時候,學校首度頒了兩位榮譽校友,一位是洪瑞松教授,那時候洪教授已經沒有辦法來台灣領這個獎,當時我還代他講了幾句話,談到榮譽校友的時候,難免有點懷念他的意思。

「對於『台灣的家園認同』,首先我們要知道,這個家園認同是怎麼產生的;」黃榮村講座教授回首在台灣過了快80年,走過80年來的熟悉經歷,台灣在教育跟文化層面,有不同階段的集體情緒的狀態的轉折,在我出生之前的沒有經歷過以外,後面我全部經歷了。

民國38年左右,開始有我們講的「外省人」來到台灣,一些外省人的好朋友、好同學的爸爸都講過:「台灣人永遠不知道外省人流亡的焦慮。」但是同理,這些外省人也沒有辦法了解台灣人這麼多年來的悲情,或者李登輝總統講的「台灣人的悲哀」。這是對那時候的understanding(理解);接著就是228、白色恐怖階段,大家處在一種緊張的狀態,這種集體的情緒狀態;黃榮村講座教授無奈的說,那時候,我們同年齡的都是在戒嚴的時候長大的,在不安時代底下的教育跟文化裡面來過活的,所以充滿了壓抑還有沮喪的狀態。

1987年解嚴,還有行為解放、校園自主,那時候也是知識分子、學者最被尊重的時候,相對於以前跟後來,知識分子角色能夠發揮的金色年代。

2000年政黨政治開始啟動,真的產生輪替,就是循環治理政府,現在政權已經輪替過三次,這帶來希望,接著集體情緒也有失落,因為,原來的社會它是有左派觀點,就是以社會的生活為主,而且社會正義過度為追求多元卓越,現在大家都是要多元、要卓越,難免有不少人有失落感;現在的兩岸關係,還有統獨爭議越來越明顯,兩岸緊張的關係,互動越來越高的時候,未來的不確定感就提升了。

講到「集體的情緒」,是情感的,由情感所引發的信念,比如統獨或者擁核、反核,這些都是情感引發了信念,信念裡面有很強的情緒成分時,從兩個現象觀察,它是不會隨時間而變的,也不因證據或資訊而變化,就是一個人有偏執或者嚴重的妄想的狀態。

80年是啟蒙的年代,黃榮村講座教授1980年開始在台大任教職,他懷抱理想熱忱參與公共事務積累豐富人生經驗;1977年到1987年,各種地方公職選舉、1977年中壢事件、1979年美麗島事件、隔年是美麗島事件大審、1986年民進黨組黨、1987年解嚴),那時候被定義為「黨外黃金十年」。

這段期間,也是台灣各種社會運動、學運、環境運動、公民運動、文化運動、與文學主張(如1977-1978的鄉土文學論戰),得以自由發揮之時,也是學者講話最有人聽、社會公性力最高的時候;當年很多黨外前輩在困境中逆勢上揚,創造出一種不自私、高道德標準,選舉時標舉著「清廉、勤政、愛鄉土」,一心一意要讓台灣出頭天的黨外精神,在風雨欲來下,在逆境中堅持基本理念倡議核心價值,寧願長期走鋼索,一步一腳印,與人民在街頭聊天,不會太快想驗收成果,這是一批令人感動的人, 令人感動的大時代,這是早期黨外的格局!

台灣集體的逐夢,黃榮村講座教授講兩個例子。第一個是1965年,美援停止,外資開始進入,隔年高雄加工出口區,差不多在同個時間,在台中潭子也開了一個很出名的加工出口區,有5萬多人,大部分是女工,1970年代台灣經驗中,光彩奪目的一部分--鳳飛飛剛出道,加工出口區女工喜愛她、不止愛,而且認同,將她拱成庶民歌后,

女工人看著鳳飛飛越看越看越覺得「舜何人也?予何人也?有為者亦若是。」他們都共同築夢,在工廠的休息的時間就唱歌,回家的路上也唱歌,四處都有歌聲,生命充滿希望,每個人覺得我可以像她一樣,這種人多都難得。

所以,黃榮村講座教授當教育部長的時候,就倡議成立一個叫「教育百人團」,推選100位各行各業的優異人士讓年輕人效仿;他還交代說:「第一個不要把王永慶放進來,因為那個做不到。第二個不要把證嚴上人放進來,那個也做不到,第三個不要把李遠哲院長放進來。」要放鳳飛飛、阿瘦皮鞋的羅董事長之類的,讓技職學生來效法,很多人都認同,蠻成功的。

第二個例子,1979年底在高雄發生的美麗島事件,之所以名字叫美麗島,是因為《美麗島》刊物在那一年創立,隔年「美麗島事件軍法大審」,那時是戒嚴時代,很多記者朋友秉持專業和無畏勇氣,大幅度的報導廣為人知,讓全國深刻體認,民主政治真的是可以透過集體夢來完成的,整個社會是支持這樣一個解放的氛圍,這段歷史,集體築夢,所以台灣的家園認同跟社會互動就是這樣一步一步形成的。

還有影響台灣同樣深遠的「公平正義」的概念,幾乎台灣的教育系統早期都是被這個公民教育理念所掌握;心理學家黃榮村講座教授認為,其實不管是家園認同或者是公平正義概念,它都是屬於感性的範疇,它不是理性的部分,譬如說統獨或維持現狀的辯論,這也是需要尋找最大公約數的感性議題,我們現在比較習慣的講究效率,利益最大化,損失極小化之類的概念,就是屬於理性範疇。

台灣社會的理性跟感性,我們應該是要來怎麼看待呢?哲學家大衛•休姆(David Hume)說,理性是感性的僕人,感性引導,理性是要來實踐的,換個方式講,感性是體、理性就是用;對台灣來講,家園認同是體、國家治理跟地緣韌性為之用。所以在談國家治理跟地緣韌性的時候,經常會涉及到家園的認同問題,當家園認同難以均衡,國家治理跟地緣韌性都很難穩定。

理性與感性如何均衡?當感性引導理性時,不良的情緒或感性,常誘導理智設計與實踐出危險或致命後果,如戰爭、納粹的種族清洗;好在感性與IQ不同,可以後天培育,人文元素可以培養出良性的感性。

黃榮村講座教授說,今天來學校演講,所以講一段醫學人文跟醫學教育裡面,它的基本精神經常是感性先行,理性隨之。我們的感性包含讓學生學習與實踐「不忍人之心」,了解公平正義,什麼是人性關懷,到第一線關懷弱勢、將解剖學習當為第一個專業與人文介面的起點。

先學做人、再做醫生;最早寫在世界第一本醫學教育改革《Flexner Report(弗萊克斯納報告)》的主張,接著約翰•霍普金斯大學的創辦人之一的William Osler(威廉•奧斯勒)內科醫師,也曾講過此觀點;台灣總督府醫學校的高木友枝校長也曾強調「先學做人再做醫師」的精神,後來台大醫學院黃崑巖院長的時代也提倡「先學做人再做醫師」,這意思說,你要先培養你的這個感性,良好的感性以後,再來學專業的知識,而且要建立認同,毋忘初衷,這都不是在講理性,就都在講感性。

所以,黃榮村在校長任內,學校辦了連續四年的「重返史懷哲之路」,到非洲也在學校,跟史懷哲基金會共同辦活動;當年有一位學生洪上凱,現在是林口長庚醫院急診醫學部主治醫師,後來加入無國界醫生組織,在2023年7月到加薩走廊執行人道醫療任務,10月遭遇哈瑪斯與以色列戰爭,在戰爭危險之地從事緊急醫療與人道救援工作,回來後出版一本華文第一線實錄,洪上凱告訴黃校長:「多年以前參加的史懷者之旅,學生建立無私奉獻的火苗,燃起了心中一點光。」當然,黃榮村講座教授客觀的看法,不可能每個人都去奉獻,少數幾個人能把這個火苗把傳下去,非常重要。

80年來,台灣在解嚴前後進行多項改革,如經濟與經營改革、民主法治的政治改革、行政改革,司法改革及教育領域多項改革,還有幾條社會文化的軸線發展,第一個是社會力的解放,從壓制到解除管制,接著可以看到,政治行為的解放,在野勢力興起,所以促成了政權政黨的輪替;然後思想格局的解放,就是現在的狀態,我們有成就、有自信,而且希望能夠自主。

台灣的現代化過程,很清楚可以看出來有一些矛盾並存現象;台灣是右派社會、左派理想,但沒有左派措施;台灣年度稅收佔的GDP的比小於13%低於國際平均,收這麼低的稅收,理論上應該是「小政府」的格局,但卻以「大政府」在運作教育、醫療、與福利措施,像大學學雜費就不能漲,健保費不能隨便漲、還有長照(稅收支付而非保險)。

台灣的教育結構與功能,歷史上為歐洲身(如學制與退休),私校法則是社會主義立法(捐資興學而非投資辦學),但現代化後,加上一個美國頭,成為歐洲身、美國頭,或社會主義身資本主義頭。在國家經費不足下,教育懷抱左派理想但無左派措施,每年國家高教預算千餘億,不如北大清華一校,因此,台灣一流大學在國際相對位置上直直落,一流大學是國家競爭力火車頭,20幾年前,台大排名是兩岸與華人世界第一呀!

台灣社會的狀態,黃榮村講座教授回顧國家治理的過程:

1.1950年台灣電力裝置容量27.6萬千瓦,1965年美援停止,電力擴增至118.6萬千瓦。台灣成為外商眼中適合投資國家。
2.1973全球石油危機,1974-1979啟動十大國建,規劃興建核一核二核三廠。這是國際認定「台灣經驗」之關鍵期。
3.1990年電力裝置容量1.7萬MW(1,700萬千瓦),2000年3萬MW,2100年4.7萬MW,目前全國電力總裝置容量達6,400萬千瓦,台電本身占一半,其餘為民營電廠與自用發電設備。
4.1968年開始建一輕以迄六輕,1980年代石化產業(含塑橡膠、紡織製品)全盛期,出口比重高達出口總值的33.1%。1990以迄2010年代,仍維持超過2成以上比重,是台灣過去外匯主要來源。
5.2020年代以後,出口總額大量傾斜,從石化轉往IT與半導體產業,約占60-70%,台積電角色特殊,占出口總值約20%,占全球晶圓代工率>50%,五奈米以下製程>80%。

這是地緣韌性的重要環節,惟國家治理面臨如何均衡發展的困境:如何看待大量就業人口的傳統產業端,以及如何處理台灣高科技業產值雖占GDP超過15%,卻僅聘用約6.5%勞工之類問題。

台灣半導體產業始自1970年代,1973年成立工研院、1974年決定引進IC製造工業、1977年建立四吋晶圓示範工廠、1978年第一次全國科技會議。

孫運璿(行政院長)與李國鼎(政務委員)推動籌設竹科 (1979)、訂頒科學技術發展方案(1979),提出攻堅重點科技課題,如能源、材料、資訊、生產自動化、生物科技、光電科技、肝炎防治、與食品科技等項。台積電於1987年設立1994年上市,已經是後面的事情。

台灣的防疫經驗、救災與重建動員機制、以及在醫療令人印象深刻。半導體與晶片產業,已足可左右世界局勢。這種成果與名聲有相當部分要歸功於過去文官體系的高瞻遠矚。

該體系所設計出來的科學園區及策略產業推動機制,透過行政院科顧組與顧問會議、經建會、全國科技會議、國科會與經濟部、大學高階人才培育、與行政院開發基金,結合民間才一步步走出今天這個地步。

6.台灣環保運動與自力救濟,集中在解嚴前後(1986與1988)到1994年間,多達百餘件,這段時間應該是環境/環保學者專業形象及公信力最高之時;1980年代中期,環保經費占比<0.5% GDP,1990年代已大於2%GDP。

7.1999年921救災安置與重建經費,約1.7% GDP(>2,000億),國際同級災害約編列1% GDP;民間捐款(>340億)占政府編列經費約1/7,國際以神戶地震與Katrina風災為例,約1/25。

8.現在台灣名目人均GDP>4萬美元,與南韓大約相當;PPP購買力平價>8.8萬美元,高於日韓。

台灣的地緣韌性,這是大家關心的問題;崛起國與霸權國的對抗形成「修昔底德陷阱(Thucydides trap)」,當年雅典勢力不斷增長讓斯巴達產生的恐懼,最終爆發長達近30年的伯羅奔尼撒戰爭。當代的「修昔底德陷阱」也在美中之間形成,美中是否終須一戰(或嚴重多元的科技、產業、與軍事惡性競爭),大家都在猜,牽動台灣甚巨。台灣地緣的角色越來越重要,但是大部分都無法操之在己,但必須find a way out。

黃榮村講座教授認為,在不確定狀態下,國家重大政策規劃與決定,先要有具正當性的政策目標,如台灣的能源配比、核能政策、全球暖化因應,還有兩岸互動以及強化地緣性,可做損害極小化與利益極大化計算(理性情境),要想辦法把它的不確定性降低,才能夠做好解決問題,然後Radical Uncertainty(極端不確定性)變成risk(風險下的決策),再降為certainty(確定的決策),我們才有辦法解決問題。

台灣打造出半導體王國之聲名,與後來新AI需求,成為川普政府積極收編對象,兩岸緊張又急劇升高,地緣政治不穩定性出現,如何降減不確定性(極端不確定性轉為風險可控),又能調控敏感的認同拉扯,黃榮村講座教授諍言,最好策略是分而治之(divide and conquer), 先將複雜的問題分解出可計算可處理的成分,之後設定優先順序尋找可接受方案,這也是一種降減不確定性的好方法。

英籍美裔小説家小說家Henry James(亨利•詹姆斯)說:「生命也有無言以對的時候。」


相關圖片:


	黃榮村榮譽傑出校友專題演講「臺灣的家園認同、國家治理、與地緣韌性」。

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	蔡長海董事長致詞稱許,「我們的家園-臺灣」講座,具前瞻性的啟發與思考。

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	蔡長海董事長主持校友講座。  

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	林正介副校長代表因公出國的江安世校長致詞。

林正介副校長代表因公出國的江安世校長致詞。


	蔡長海董事長與傑出校友和貴賓合影。

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	蔡長海董事長與傑出校友和貴賓合影。

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	陳寬正總會長致詞。

陳寬正總會長致詞。

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